教师不让学生进教室上课,还长期罚学生倒垃圾,家长该怎么办?_教师不让学生上课犯法吗

志高才低说:

如果教师不让学生进教室上课,还长期罚学生倒垃圾,家长可以采取以下措施:

  1. 与学校领导沟通:首先,家长可以与学校领导进行沟通,反映家长和学生的担忧和不满,要求学校采取措施保障学生的权益。如果学校没有及时采取行动,家长可以向上级教育部门投诉,或者寻求法律途径解决。
  2. 寻求法律援助:如果学校不能解决问题,家长可以寻求法律援助。家长可以联系律师或者当地法院,向学校或者教育部门提起诉讼,维护自己和学生的权益。
  3. 向媒体反映:如果家长和学生的权益受到侵害,家长可以向媒体反映情况。通过媒体的曝光,引起公众关注和舆论压力,促使学校和教育部门采取行动解决问题。
  4. 联合其他家长:如果家长们发现自己的权益受到侵害,可以联合起来采取行动。家长们可以组织起来,联名向学校或者教育部门提出诉讼,维护自己和其他学生的权益。

总之,如果教师不让学生进教室上课,还长期罚学生倒垃圾,家长应该及时采取行动,维护自己和学生的权益。同时,家长也可以寻求法律援助或者媒体的帮助,让问题得到妥善解决。

梦语连篇说:

教师不让学生进教室上课,还罚长期倒垃圾,家长应该怎么办?

感谢这一问,在这茫茫黑夜中,让我失眠的灵魂有了思考方向?

是什么样的学生?犯了什么样的错误?让老师如此冒着被处理的风险,用这种方式,来处理这个学生呢?

刚才,看到有人拿出教师法规,来对照岗位职责,老师处理问题的方式好像有不妥之处。让孩子不进教室,还让倒垃圾,老师难道不知道自己犯法了吗?

任何人,包括老师,谁都不能剥夺学生的受教育权呀!

马上就有家长不干了,说这真是天下奇闻吗?教育法规定这么明确,不让学生进教室上课,无论什么理由与原因,这都是违法行为,只要投诉,上级纪检部门,一定会依法依规进行妥善处理的。如果不满意,还可再向上一级纪检部门投诉!作为一名合格的人民教师,你就不应该不让学生进教室,学生进教室学习是他们的权利;更不能罚学生倒垃圾,这是体罚,也是红线,这都是家长们最反感的事情。

这种情绪,我在处理类似的投诉中,遇到的最多。但是,学生在学校的真实情况,家长们并不知道。我给大家讲个案例吧。

有一个类似这样的学生,在课堂上先是听mp4,自己听不过瘾,把耳机拔掉让同桌听,然后还不过瘾,又把声音调大,让周围的听,光听他还不过瘾,他还跳舞让人看,人不看就用书打同学的头,不一会儿,老师这课堂就没有法上了。您们说,这样的学生该怎么办?

老师不请这样的学生出教室,其他的学生受教育的权力怎么办?一个班,四十五个同学,一个人不想学习,扰乱课堂,老师该不该保护其他四十四个同学的受教育权力?

这个学生只所以敢在课堂上捣乱,因为他知道他会没有事,这个学生有一个很厉害的娘,为他的受教育的权力己转了五所学校了,这是他换的第六所学校,遇到一个厉害的老师,让他出去站到门外边听课。好像也顺便让这位同学倒了一下垃圾。

这个事也是闹的很大,最后厉害老师收伏了厉害妈妈,这个孩子的毛病被治住了,没有再转学,学生很聪明,因为家庭太宠爱,毛病越来越大。最后是这位厉害老师解决了他家的问题,从而又解决了学生的问题。这个学生后来还被评为三好学生。

一场老师与学生的斗争,换来一个家庭的转机。我们仅仅只看了问题题目,就义愤填膺的家长,看了这个案例您又想到了什么?

教育不是一个场景就定终身的事情。老师和学生斗法的矛盾,未必都是违法乱纪。老师关注学兰,那是老师对学生还抱有希望。如果您遇到了,一定要感恩地看待老师,结果又会是另一个样子。

现在,社会上只要学生一受罚,家长自己舍不得教育,或者不知道怎么教育,一味地惯孩子,只让老师教自己孩子知识,不让老师管孩子的品质。关系到孩子一生的品德教育,是不允许老师管理的,他们抓住教育法的漏洞,一管就是体罚,就要校闹,就要告老师,就要求学校老师赔偿,有些家长心里阴暗,把告状当饭吃,如果教育行政部门处理不当,那么就纵容了社会歪风邪气,让这一类人一箭双雕,即得了钱,又整了老师。

我们围观的网友,家长们,道理不怕讲,问题不怕说,老师真有问题在学校呆不久,学生真有问题,家庭一辈子的担忧。我们处理问题,可不能凭字面上十几个字就断人事非呀。

这位家长到底应该怎么办?

我建议您一定要弄清楚事情的真相,多与老师沟通交流,真正地解决孩子的成长问题。孩子优秀,哪个老师不喜欢呢?

好了,网上己有许多老师的良好建议了。相信您也有自己的主意了。

深夜里的黑暗,阻挡不了黎明的光辉,相信明天会更好。

感谢这个题目,写完残己有困意了。感谢悟空问答,写答案还可以治疗失眠。真好。

关注我们,一起成长。


用户香山之声说:

我仔细一看,这个问题是两年前就提过了的。如果提出的问题属实,无论怎么说都是体罚和变象体罚学生的行为,如果教师有这样的行为,不管是法律还是纪律都是不允许的。政府有关部门三声五令,在两年后的现在,恐怕像这类事儿不应该是普遍现像了。

如果有,也是个别教师,那就是常说的死猪不怕开水烫,顶风违纪。如果查明事实,将会受到非常严励的处理,如果是在风口浪尖上,把这种现象做典型,恐怕这位教师就很难说保做饭碗了。在我们教师看来,这仿佛就是个雷区或者叫作高压线。

试想一想,在这种高压氛围下,谁个教师还敢抗命不遵,非要把自己的前程与命运、把自己的饭碗当儿戏吗?如果教师真的是让一个学生不进教室上课,那就是在冒着被处罚危险在钢丝上行走,他并不是不知道后果的严重性。即使是与家长有仇,也不会去冒这个危险的,只要把学生往外一站,谁个看不见?

在这里面一定有原因,肯定这位学生是范了极其严重的错误,或许在课堂上严重违纪,一颗螺蛳坏锅汤,使老师不能正常把课上下去,在非常气愤的情况下不得已而为之。在一般情况下,老师上完课后会立即进行处理。

作为家长,首先要做的是要把情况及是非曲折了解清楚,做到自己心中要有数,不能胡乱粗野地行事;如果是教师的责任,就客客气气地和老师沟通,如果是自己孩子的责任,必须是主动配合教师共同教育孩子,使孩子尽快走课堂;如果家长已做到了仁至义尽,教师仍未让学生进到教室上课,就去找找校长来处理这件事,相信如今的校长们是会处理好这个问题的,因为他(她)也有个饭碗作抵押。

最后我想说的是,如果是偶尔而不是经常性的,确实又还是老师为了课堂教学的正常进行,同时也是为教育一下孩子,给孩子敲一下警钟,在不能打、不能骂的情况下不得已而为之。依我看,家长也不必小题大做,与老师和谐相处,才有利于孩子的更好学习;至于让孩子长期去倒垃圾,就把之作为是个劳动锻炼,或许是一种信任,就不要计较;就如像有些不守纪律的学生往往还当上了纪律委员这并不稀奇,也是教师常用的一种工作方法。

路边青青无名草说:

教师不让学生进教室上课,还罚长期倒垃圾,是一件没有道理的事。对学生的教育,应该为什么,说什么,该怎样就怎样。如果就是一节课,可能是老师借题发挥使性子,可以原谅;如果不止一节课,不止一次,或者是经常这样做(包括罚作业及其他),说明了两方面的问题

——这个老师违法,他没有权利不让学生进教室;

——这个老师在耍"淫威"!他不可能当时通知你家长,以后也不可能让你家长知道。即使让你知道,你也得策略地应对——因为他的作为,见不得光,见不得人!你可以佯装不知,但孩子得吃苦;你可以采取"相应"的或软或绵里藏针的"措施",改变局面;还可以悄悄转学——千万别"胡闹"!

面对一个小孩子,教育手段千千万,何必非得这么办?时过境迁,物是人非,人心早已不古。"都是为你(学生)好",有的是真的,也有不少是假的,还有些是地地道道的渣……

我周围的人遇到过多次(包括无事找事),发现了原因后,授以办法,实施毕,立竿见影——不说大家也明白!

微探学与教说:

第六感 观教育:当屡教不改的学生遇到没有能力的班主任这种现象发生的概率大大增加。



加强班主任技能培训,提高班级管理水平,有效防止此类事件发生。由于班主任工作辛苦繁重,安全责任重大,工作时间长,繁杂事务多。很多优秀班主任干了几年或评了中高职称后便不再担任班主任工作,学校每年都面临班主任难找的困境。有时候会降低要求,只要有人干就算工作万事大吉。班级管理质量差,处理班级事务出现力不从心也是意料之中,情理之中的事。还有刚上岗新教师没有经验可循,面对屡教不改的学生更是无计可施,毫无办法。这部分班主任不是不愿意干好,而是十分努力也干不好,缺乏经验是主要原因。学校要针对性组织班主任进行技能培训,想尽办法提升班主任管理水平,才能有效杜绝类似事件发生。



学校加强对班主任工作的监督管理,有效预防不当处罚的发生。学校德育处或政教处要积极有效的加强对班主任工作的支持和管理。针对棘手学生,应该协助班主任共同转化教育,而不是不管不问,甩手不沾泥。定期召开班主任工作总结会,交流经验,相互学习,共同提高。



班主任也要主动学习先进的管理经验,多读专业书籍,努力提高班级管理水平。学会平等与尊重,把学生当成孩子看,培养爱心❤、耐心,用真诚打动学生。同时增强法治意识,严禁体罚学生或使用冷暴力。还要做好家访工作,主动和家长联系,家校合璧威力无比,最大限度利用有效资源,发挥其更大的作用。



家长也要经常联系老师,了解孩子的近期状况,发展问题积极配合班主任工作。自己的孩子自己最清楚,为啥会变成现在的样子,原因也一清二楚。最好向班主任和盘托出,以便班主任"知己知彼,百战不殆"。

最后,孩子也要虚心接受家长和老师的良苦用心,逐步改变自己,学会自尊自爱,学会自立自强,用实际行动践行自己承诺,做一个重诺守信的人。



总之,学校要作为,班主任要努力,家长要配合,学生要自强。只有大家共同努力,才能减少班主任管理中不当行为的发生。

三十九年教龄的孙老师说:

学生犯了有关错误,教师采取相应的惩戒措施,不让学生进教室上课,还罚学生倒垃圾,如果是短期、少数行为,比如不让上一两节课,罚学生公益性倒班级垃圾两三次,这都是合理合适的,没有争议的。教育部有关法律法规明确规定可以这样做;也就是说,老师这样惩戒学生是有法可依的,是受法律保护的。家长不要怀疑,学生不要怨气,接受老师的惩戒教育就是了,并且迅速改正错误为盼。

★老师不让学生进教室上课

如果学生犯的错误很轻微,教师却不让学生进教室上课,还长期罚学生倒垃圾;那么这位老师就涉嫌违规违法违纪,一经被举报查实,老师将会受到严肃的处理,被通报批评、记过、当年不准评优晋级等等的可能都有。

至于题主问"家长该怎么办"?

建议家长从以下三方面着手:

一、 找老师了解事情真相。家长是去办事的,不是去闹事的,因此要把情绪放到家里,心平气和地去找老师了解事情真相,老师为什么不让孩子上课,长期让孩子倒垃圾?孩子到底犯了什么错误?家长了解真相后,如果是老师在体罚或变相体罚孩子,那么家长就应该为孩子讨回公道;如果孩子咎由自取,错该如此,老师惩戒孩子合情合理,有法可依,那么家长就应该教育孩子接受老师的惩戒教育,并且尽快改正缺点错误。

★学生倒垃圾

二、 家长和老师耐心沟通。家长调查清楚真相后,如果确实是老师的过错,老师涉嫌体罚和变相体罚学生,甚至因为歧视孩子而无辜地体罚孩子,剥夺孩子的受教育权利,那么家长就应该指出老师的错误,老师如果能够诚恳地接受家长的批评意见,并且向家长和孩子赔礼道歉,下定决心改正错误;那么家长就应该原谅老师的错误。年轻老师涉世不深,经验不足,工作中犯错误也在所难免。尤其是老师主观上没恶意,他的心是红的,是为了孩子改正错误,帮助孩子健康成长,只是客观行为上没有把握好分寸,以至于犯了错误。这种情况下,家长一定要原谅老师初犯,老师一定要深刻认识并且改正错误,以加倍的热心教好这个孩子。

★学生倒垃圾

三、 如果家长耐心和老师沟通,老师却态度恶劣,拒不承认错误,遑论改正错误;那么家长已经仁至义尽,就可以向学校、教育局投诉,也可以向人民法院起诉,为孩子讨回公道,争取回受教育的权利。

四、 建议这位老师一定要深刻认识到事情的严重性,如果自己做得确实有问题,那么就应该主动承认错误,诚恳地向家长和学生赔礼道歉,并承诺下不为例,而且以百倍的爱心把这个孩子教好,让家长满意,放下包袱,丢掉成见。这是一件大事,也是你工作中遇到的一道大坎,一旦被家长举报,就不是玩的,将会受到严厉的处罚。所以老师一定要想方设法将大事化小,重事化轻,小事化了。以和为贵,握手言和最为高;师者仁心,教书育人是正道!

以上仅为个人管见,欢迎家长、同仁批评指正。

2022.3.4

周游一生数学教育教学说:

应该不会有这样的老师吧?如果真有这样的老师,那么应该是先有那样的学生。做为那样学生的家长首先要查查自己的原因,主动跟老师沟通一下,当然,相信老师肯定跟家长沟通过了,但没有引起家长的重视。做为老师,因为义务教育的原因,对屡教不改的学生打骂不得,开除不得,再遇上不配合教育的家长,也只能出此下策了,事实上也是最好的做法,因为这样一来,那样的学生既不会影响别人的学习和老师的教学,又能多少为学校的卫生环境做件好事。

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