乾隆时期清朝出得了刘墉这样的政治家,可为什么没有出科学家?_乾隆年间有没有刘墉

LH两怀说:

清朝是少数民族满族统治,是奴隶封建制的结合,科学是文明社会的产物,科学需要统治阶层有极高的文化修养,如战国时期的秦国,盛唐时期的大唐,无论国王或宰相大臣,都有极高的文化修养,有远见,也容易接受新鲜事物,清朝满族皇帝,大多数愚昧无知,思想没有开化,他们对科学不接受。

北叶说:

这与漫长的封建社会教育内容的设置有很大关系。

在封建社会,重视人文教育而忽视自然科学教育。

纵观我们的历史,教育家、政治家数不胜数,而科学家寥寥无几。

古代教育的内容基本上都是文学方面和治国理政方面的,很少涉及到物理、化学自然科学。

从流传下的经典著作我们可以了解古代教育的重点,像"四书""五经"这些经典书籍很多,而自然秤学类的书籍很少。

在古代,大多数人读书的目的就是为了做官,做了官就等于发了财,就可以光宗耀祖。因此才有"万般皆下品,惟有读书高"才有"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"。这些读书人追捧的信条,才有范进中举的悲剧。

官学都不重视自然科学教育,私学就更没有条件设立这些学科的教学内容了。

正是由于当时的统治阶级重视人文社科类教育,忽视自然科学类教育,没有研究自然科学氛围和平台,也得不到统治者的大力支持,所以才出现了我国古代政治家多,科学家少这种情况。

勿以善小而不为144说:

刘墉并不是什么政治家,说得好听一点,他就是还有一点良心,还能帮助百姓做一点好事的清官!说得难听点,在皇帝眼中,他就是有水平,有智慧,有点狡猾的高级奴才而已!

从中国的国情来看,万般皆下品,惟有读书高!而读书就是为了做官!做官就可以发财!那搞科学研究有用吗?读书人会去研究,会去做这样的工作吗?当然不会!民间还是有许多能工巧匠,只是他们的目标就是赚钱养家,既没有功夫,也没有水平去研究其中的科学原理!也不需要研究!只知其然不知其所以然!说得直白一点,就是中国有各种各样的高水平技工,但是由于条件限制,不会产生技术员,技术专家,工程师,科学家!

张先生有话好说说:

封建帝制是"家天下",重视"科举考试"聚集人才治理国家,追求国富民安,政局稳定。所以,像刘墉这样的政治家人才济济。

而"家天下"最容易"夜郎自大"固步自封,封闭的国家是很难看到"世界科技"的迅猛发展和给人类社会生活带来的巨大变化的。不能说古代中国没有科学家,主要是皇帝没有重视科学技术的研发,只关心"自己的皇帝宝座"和"梦求长生不老之药",于是道士炼"仙丹"(犹如今天骗老年人的保健品)受尊崇,敬为"坐上宾"。但爱吃"仙丹"求长生的皇帝都是"中毒"而死的!"炼丹道士"都是"化学家",因此发明了"火药",用在军事打仗上,就厉害了!

中华民族聪明智慧,五千年悠久历史群星灿烂,上知天文,下晓地理,以《易经》知晓宇宙变化规律,创造发明家很多,只是都不如"炼丹道士"受到重视!

中华民族以农业立国,只关心风调雨顺,国泰民安。而当西方"工业时代"开启的时候,东方大国还沉醉于"万国来朝"的盛世狂欢中,徘徊在内斗外争的权位厮杀中,一直到"鸦片战争""八国联军"火烧京城,显示出"坚船利炮"巨大威力的时候,中国人才开始发现"自己的落后"———

近代以后,强国靠科技,固国靠强军,富国靠商贸……已经成为国家发展的历史潮流。中华民族是聪明智慧的民族,只有看清世界大局,认准奋斗目标,中国的科技研发一定会稳步前进,日新月异地快速发展的,世界上最伟大的科学家一定会在中国大地上不断涌现!

西风瘦马148781210说:

本人对清史不感兴趣。至于这个话题,很早前本人总结中国科学落后西方,有几个原因,第一,性趣,这个中国人不缺,第二,官方没有激励机制,两千多年来,从不奖励科学著作,发明。秀才,举人,状元,都为做官准备。第三,科研,必须要有文化,有经济基础,中国自古以来,只知道读书为做官,还有,书都是文章,诗词,对联知识。第四,有点财富,经不起搞科研,搞穷了咋办。第五,即便出了科研的书,没有销路,白费精力。第六,从没哪朝有科研机构。政治家能做官,科学家那时候不行,所以,清朝也不例外

且看大帝如何收场说:

乾隆时期,清政府在政治上的强盛,确实培养出一些忠勤有能的政治家,如刘墉等。但在科技方面却鲜有重大成就和科学家的出现,这主要有以下几个原因:第一,清政府重文轻武,重视传统文化而轻视科技。在价值取向上,清政府推崇儒家思想,强调文化修养与理学,而对科技兴趣不大,科技投入和支持度较低。这不利于科技创新与科学家的成长。第二,清政府采取较为封闭和保守的科技政策。出于对西方势力的戒备,清政府限制西方科技的引入,阻碍科技交流,这使中国科技发展趋于闭关自守,难以与西方先进技术接轨,也难以涌现有影响的科学家。第三,中国传统的科技体制和科学精神较为缺失。相比西方的科学观念与体制,中国传统科技更注重经验积累而非理论创新,更重视应用而非基础研究。这也不利于培养有系统科学训练与理论思维的科学家。第四,当时中国教育的体制和内容还较为保守。教育还集中在传统文化的学习与传授上,对自然科学教育的重视程度不高,这也制约科学家的培养与出现。综上,乾隆时期清政府在政治上有所作为,但在科技与理工方面,由于国情、政策和体制等的原因令其表现不佳。这也是中国在近代以来一直追赶西方科技的重要根源。要改变这种状况,培养出像刘墉那样的政治家一样有影响的科学家,清政府需要大力支持科技,改革科技体制,提高科学教育,开放思想,这都是后续中国变迁的必经之路。

南海风景说:

政治和科学是两个不同的领域,中囯古代比较重视四书五经之类的文科。科学家也有,地震仪就是地质方面的科学家发明的。还有赫赫有名的数学家,我记不起他叫什么名字了。四大发明也证实了古代的中囯不乏科学家。乾隆时期有没有出现科学家我不知道,如果真的是这样,说明乾隆时期只注重政治忽略科学技术。

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